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  为夯实戏曲艺术传承发展基础,加强学校戏曲专业人才培养,健全学校教育与院团传习相结合的人才培养体系,中宣部、文化部、教育部、财政部日前出台关于新形势下加强戏曲教育工作的意见。
  人才培养本身就是个复杂的工程,戏曲专业人才培养,更需要面对复杂情况下一番功夫。中宣部等部门联手出台的这个《意见》,既为新形势下加强戏曲教育工作指明了方向,又着眼于破解戏曲教育中的难题,可谓用心良苦。要让好的政策奏效,关键是潜心地抓好落实。在笔者看来,落实好《意见》开展好戏曲教育,要开阔大视野。
  载体多元,提供舞台。此次出台的《意见》在人才培养上,更注重“体系”建设,强调要健全学校教育与院团传习相结合的人才培养体系,这个“健全”有很多文章可做。在我看来,“健全”就要提倡载体多元,既要抓好公办的学校教育,也要鼓励社会尤其是戏曲名家办学,实行多层次联合办学模式,发挥各方面的优势,办好戏曲教育,多渠道培养戏曲专业人才,为戏曲新人提供更多的舞台,夯实戏曲艺术传承发展基础,有效化解当前戏曲人才匮乏的问题。
  以赛促教,培养新人。戏曲教育有其自身的规律,既需要打好理论基础,更需要实践练好硬功,而且理论基础也需在实践中品味、理解、消化。实践证明,在培养新人上,多举办相关赛事,是一个重要途径。比如,前些年央视举办的青年歌手大赛,起到了推新人出新作的激励作用。包括央视《星光大道》擂台赛,给老百姓提供了展示艺术才华的舞台,无形中推动了音乐艺术教育。还有,吉林电视台《二人转总动员》栏目,持续举办二人转“转星大赛”,吸引众多专业艺人和业余爱好者参赛,助推了二人转演员的培养,真正实现了后继有人。