化作春泥更护花

——记汕头戏曲学校花旦教师马泽如

郭丹虹

近日，由广东省文联、广东省剧协举办的“广东省少儿小梅花选萃活动”揭晓，专业组惟一“金奖”花落汕头戏曲学校。人们在夸奖学生精彩表演的同时，更把眼光聚集于幕后育花人——汕头戏曲学校青年教师马泽如。省粤剧院副院长、评委之一的曹秀琴听到比赛成绩时，高兴地说：“看到你们学生的表演就知道老师的水平肯定不差。”

今年5月底，学校决定以花旦戏《梅英表花》的8分钟片段参赛，排练的任务自然落到身为花旦老师马泽如的身上，这时离比赛只有一个多月，而且受选手规定年龄的限制，挑选的余地已不大。确定参赛的学生的综合素质并非最佳，如何在最短的时间内，拿出最优秀的成绩，马泽如脑海里一直盘旋着。她对参赛学生进行了全方位的“望闻问切”，确定了先把技巧拿下，再攻弱点的做法。在排练过程中，马泽如不厌其烦地一招一式传授，不但教会学生一手执扇开、闭、握、提、转，一手提手绢纺、捉、抓、翻、转，两手并用道具来配合人物的唱、做、念；而且还教会学生掌握潮剧表演的特点和风格，在突出潮剧花旦行当的天真活泼、俊俏伶俐与善解人意的可爱形象上下功夫。然后再针对该学生身段不够柔美的弱点，通过“过肩花、抛花”等优美动作来扬长避短，赛场上这个98。17的最高分就是这样得来的。在评委和观众的赞许声中，谦逊的马泽如说，成绩也离不开林洁和陈海珍两位老师的指导。

问渠哪得清如许，为有源头浩水来。1985年，马泽如在汕头戏曲学校的“过一关、斩六将”招生考试中被录取从外表形象和自然条件，她被老师定位学习花旦行当。忆起学生时代，马泽如兴奋地说：“我是幸运儿，自始至终都接受名师的教导，如学戏课有林蕴育老师给我排《风花雪月》中的孙爱珠（闺门）和《益春藏书》中的益春（花旦），有黄清城老师给我排《留伞》中的益春……我的花旦身段课有陈婵莲老师的传授，唱念课则有王志龙老师的教导……”4年的专业学习马泽如很认真，腰腿是班上软度最软的一个，毯子功也是班里较好的一位，她能够从舞台的左边到右边连贯做着“前后桥”的动作……

1989年毕业时，马泽如回到她的出生地所属的潮剧潮剧团工作。由于刀子的基本功扎实，很快就挑起大梁，在演好本行花旦的同时，又跨行当演闺门旦。不论是花旦角色《罗通扫北》的春梅、《屠炉招亲》的玉奴、《周不错》的银花，还是《五虎平西》的百花公主（武旦）和庞贵妃（闺门），都得到观众的喜爱，到泰国演出时也同样受到旅泰侨胞的欢迎。

刚刚跨进新世纪，马泽如就对自己的人生航向作了一次修改，回到了她的母校，挑起了培养花旦的重担。马泽如深知，要给学生一杯水，自已就得有一桶水。于是，每当节假日为人父母者携儿带女出去游玩的时候，她却当起学生，如饥似渴在求知……充了电的马泽如执起教鞭，先后承担了花旦的身段课、腰腿课教学，还有《闹钗》、《桃花过渡》等教学剧目的排戏课。数载过去了，马泽如已成长为一名合格的梨园园丁。

摘自《汕头特区晚报》2006/8/16